Herrera Miranda, G. L. (2016) «La formación para la investigación de los estudiantes de Medicina: la brecha entre el currículo formal y el currículo oculto», Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 20(3), pp. 278–279. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/2390 (Accedido: 22 agosto 2025).