Sandrino Sanchez, M. (2019) «Implementación de estrategias curriculares en la asignatura Propedéutica Clínica y Semiología Médica», Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 24(1), p. e4151. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/4151 (Accedido: 8 agosto 2025).