Rojas-González, C. A. (2025) «Fundamentos de una estrategia didáctica para la formación de la habilidad ordenamiento de hechos históricos en los estudiantes universitarios», Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 29(1), p. e6659. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/6659 (Accedido: 14 mayo 2026).