[1]
L. Álvarez Alonso, T. Breijo Worosz, A. D. Barrera Jiménez, I. Álvarez Alonso, y R. D. Lagar Martínez, «Aproximación epistemológica al proceso de formación del léxico pedagógico de los estudiantes de Ciencias Médicas», Rev Ciencias Médicas, vol. 22, n.º 2, pp. 333–343, mar. 2018.