[1]
D. A. Perojo Martínez, G. Fernández Pérez de Alejo, S. González Reyes, A. I. Valdés Valdés, y Y. Estévez Arias, «Estrategia de superación para los maestros en la atención de los escolares con dislexia», Rev Ciencias Médicas, vol. 23, n.º 1, pp. 90–98, dic. 2018.