Y. García Hernández, J. González Barrera, Y. Mitjans González, H. Díaz Rodríguez, y Y. Alsina Hernández, «Personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés con un enfoque filosófico», Rev Ciencias Médicas, vol. 11, n.º 5, pp. 166–171, oct. 2012.