Software educativo, medio de enseñanza de hematología para la asignatura Procedimientos Técnicos Convencionales

Autores/as

  • Ivaida García Acosta Filial de Tecnología de la Salud "Simón Bolívar". Pinar del Río.
  • Alfredo Díaz Cala Filial de Tecnología de la Salud "Simón Bolívar". Pinar del Río.
  • Mayenny Linares Río Filial de Tecnología de la Salud "Simón Bolívar". Pinar del Río.

Palabras clave:

Programas informáticos, Enseñanza, Aprendizaje.

Resumen

Introducción: los medios de enseñanza constituyen uno de los componentes del proceso docente educativo que favorece la concepción científica del mundo y la asimilación de los conocimientos.
Objetivo: proponer un software educativo como medio de enseñanza para los contenidos de hematología en la asignatura Procedimientos Técnicos Convencionales.
Material y método: se utilizó como método empírico el análisis documental, además de utilizar los métodos teóricos histórico-lógico, inducción–deducción, análisis-síntesis.
Resultados: la elaboración de un software educativo para los contenidos de hematología que permite la realización de un proceso enseñanza-aprendizaje de forma creadora y eficaz.
Conclusiones: el software de hematología como medio de enseñanza fortalece el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Procedimientos Técnicos Convencionales al contribuir a la profundización de los contenidos teórico-prácticos tratados en el tema III. Permite cambiar los estilos tradicionales por desarrolladores en la dirección del proceso enseñanza-aprendizaje de los contenidos de hematología. Propicia la explotación de la computadora de manera eficiente potenciando el uso de las mismas en la enseñanza y amplia el caudal de medios de enseñanza de la asignatura

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Biografía del autor/a

Ivaida García Acosta, Filial de Tecnología de la Salud "Simón Bolívar". Pinar del Río.

Licenciada en Tecnología de la Salud. Bioanálisis Clínico. Asistente.

Alfredo Díaz Cala, Filial de Tecnología de la Salud "Simón Bolívar". Pinar del Río.

Licenciado en Terapia Física y Rehabilitación. Jefe de Departamento de la Carrera Rehabilitación en Salud. Asistente.

Mayenny Linares Río, Filial de Tecnología de la Salud "Simón Bolívar". Pinar del Río.

Licenciada en Educación. Especialidad de Matemática y Computación. Máster en NTIC para la Educación. Miembro de la Sociedad de Bioingeniería e Informática Médica. Instructora.

Citas

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Publicado

2015-08-28

Cómo citar

1.
García Acosta I, Díaz Cala A, Linares Río M. Software educativo, medio de enseñanza de hematología para la asignatura Procedimientos Técnicos Convencionales. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 28 de agosto de 2015 [citado 30 de julio de 2025];19(4):701-1. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/2010

Número

Vol. 19 Núm. 4 (2015)

Sección

ARTÍCULOS DE ACTUALIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y PEDAGÓGICAS

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