Influencia del pensamiento pedagógico de Fidel en la formación de valores éticos en los profesionales de la salud

Autores/as

  • Jorge Vargas Izquierdo Escuela Nacional de Salud Pública.
  • Odette Garrido Amable Facultad de Ciencias Médicas de 10 de Octubre.
  • Giselle Garrido Amable Escuela Nacional de Salud Pública.
  • Rosa Moraima Hernández Dopico Escuela Nacional de Salud Pública.
  • Maritza Brigida lópez Palomino Escuela Nacional de Salud Pública.

Palabras clave:

Fidel Castro, valores éticos, pensamiento pedagógico, axiología

Resumen

Introducción: Fidel Castro ha sido el artífice principal de las obras en la Salud Pública Cubana, arquitecto y diseñador de un nuevo y único sistema de salud: incluyente, gratuito, de alcance universal e integral.
Objetivo: identificar la influencia del pensamiento pedagógico de Fidel en la formación de valores éticos en los profesionales de la Salud.
Material y método: se realizó el análisis de un conjunto de documentos que avalan el quehacer del líder histórico cubano relacionados con la Salud Pública Cubana y otros donde es referenciado su pensamiento por diversos autores. Se utilizó como métodos teóricos análisis documental, análisis y síntesis.
Resultados: desde la proclamación del Programa del Moncada y su histórico alegato de autodefensa conocido como: "La historia me absolverá"; Fidel delineó con meridiana precisión, la necesidad de prestar especial atención a la salud pública, por considerarla, la más sensible y sagrada para la calidad de vida y el bienestar del ser humano; al apreciarla como un derecho inherente a la existencia humana y del pueblo, convertida en deber consagrado de la Revolución. Se evidencia la influencia positiva del pensamiento pedagógico de Fidel para la formación de valores en los profesionales de la salud, así como los principales valores que deben fomentarse.
Conclusiones: se concluye que puede ser utilizado por los docentes como instrumento educativo para contribuir a la construcción de valores en las nuevas generaciones que se forman en este sector.

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Biografía del autor/a

Jorge Vargas Izquierdo, Escuela Nacional de Salud Pública.

Licenciado en Derecho. Asistente.

Odette Garrido Amable, Facultad de Ciencias Médicas de 10 de Octubre.

Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Educación Médica  y en Longevidad satisfactoria. Profesora Auxiliar.

Giselle Garrido Amable, Escuela Nacional de Salud Pública.

Especialsita de Medicna General Integral. Máster en Promoción y educación para la Salud.  Asistente.

Rosa Moraima Hernández Dopico, Escuela Nacional de Salud Pública.

Licenciada en Educación.  Asistente.

Maritza Brigida lópez Palomino, Escuela Nacional de Salud Pública.

Licenciada en Nutrición . Máster en Promoción y  Educación para la Salud.  Instructora

Citas

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Publicado

2015-04-28

Cómo citar

1.
Vargas Izquierdo J, Garrido Amable O, Garrido Amable G, Hernández Dopico RM, lópez Palomino MB. Influencia del pensamiento pedagógico de Fidel en la formación de valores éticos en los profesionales de la salud. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 28 de abril de 2015 [citado 30 de julio de 2025];19(2):320-9. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/2020

Número

Sección

ARTÍCULOS DE ACTUALIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y PEDAGÓGICAS