Curso optativo para estudiantes de cuarto año de estomatología sobre COVID-19 y enfermedad periodontal

Autores/as

  • Yudisley Estrada-Donet Clínica Estomatológica de Ciencias Médicas Ismael Clarck y Mascaró. Departamento de Parodoncia. Ciudad de Camagüey, Cuba. https://orcid.org/0009-0005-2988-8079
  • Norberto Juan Nápoles-Jiménez Clínica Estomatológica de Ciencias Médicas Ismael Clarck y Mascaró. Departamento de Parodoncia. Ciudad de Camagüey, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-5208-4491
  • Esperanza Zoe González-Rodríguez Clínica Estomatológica de Ciencias Médicas Ismael Clarck y Mascaró. Departamento de Parodoncia. Ciudad de Camagüey, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-6689-8154

Palabras clave:

CURSO OPTATIVO, PROCESO FORMATIVO, ESTOMATOLOGÍA.

Resumen

Introducción: la educación sanitaria en Estomatología favorece de forma beneficiosa a la formación del alumno en general como futuro egresado y esto le permite apoderarse de las competencias que todo profesional en estomatología debe tener, principalmente en temas como la COVID-19 y la enfermedad periodontal.

Objetivo: diseñar un curso optativo para estudiantes de cuarto año de estomatología sobre COVID-19 y enfermedad periodontal.

Métodos: investigación educativa de desarrollo, ejecutada desde enero a julio 2023. Se utilizaron métodos, entre los que destacan el teórico y empírico, así como la consulta de bibliografías actualizadas; y la ejecución de análisis y contrastación de criterios.

Resultados: se diseñó un curso optativo dirigido a estudiantes de cuarto año de la carrera, conformado por cuatro temáticas, todas con sistema de contenidos (objetivo, habilidades y valores), y en donde se logró el empleo de diferentes formas de enseñanza-aprendizaje.

Conclusiones: se diseñó el curso optativo para contribuir a la mejor preparación de los estomatólogos de cuarto año de la carrera sobre la influencia de la COVID -19 en la enfermedad periodontal y enriquecer su perfil profesional en general, lo que proporcionará un mejor desempeño de ellos como profesionales de la salud y en especial de la formación de recursos humanos desde las ciencias médicas.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

1. Cuba. Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas. Infecciones por coronavirus. Temas de salud [Internet]. Infomed; 2020 [citado 06/10/2023]. Disponible en: https://temas.sld.cu/coronavirus/covid-19/.

2. Santos Velázquez T, Panizo Bruzón SE. Acciones educativas para atender la diversidad estudiantil en Estomatología en el contexto de la COVID-19. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 45(4). Disponible en: http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2334.

3. Ortiz García Y, García Iglesias T, Hernández Hernández A, Mora¬les V, Cervantes Cabrera J, Zamora Pérez A. Factor inhibidor de la migración de macrófagos en la enfermedad periodontal. Rev. Méx. Periodontol [Internet]. 2018 [citado 06/10/2023]; 9(1-2): 14-19. Disponible en: https://www.mediagraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=81322

4. Mancini L, Quinzi V, Mummolo S, Marzo G, Marchetti E. Angio¬tensin-converting enzyme 2 as a possible correlation between CO¬VID-19 and periodontal disease. Appl. Sci [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 10(18): 6224. Disponible en: https://www.mdpi.com/2076-3417/10/18/6224

5. Kara C, Celen K, Dede FO, Gokmenoglu C, Kara NB. Is periodon¬tal disease a risk factor for developing severe Covid-19 infection? The potential role of Galectin-3. Exp. Biol. Med. [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 245(16):1425-1427. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7553094/

6. Madapusi Balaji T, Varadarajan S, Rao USV, Raj AT, Patil S, Arakeri G, et al. Oral cancer and periodontal disease increase the risk of COVID 19? A mechanism mediated through furin and cathepsin overexpression. Med Hypotheses [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 144: 109936. Disponible en: https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0306987720311476

7. Castillo Ortiz S, Parejo Maden D, Montoro Ferrer Y, Mayán Reina G, Renda Valera L. Intervención educativa sobre salud bucal en adolescentes de secundaria. Invest. Medicoquir [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 12(2). Disponible en: http://www.revcimeq.sld.cu/index.php/imq/article/view/601

8. Álvarez Escalante L, Ramos Hernández L, Peacok Aldana S, Herrero Aguirre H, Rondón Rondón LE. La superación profesional en una Universidad Médica cubana. Educ. Méd. Super [Internet]. 2018 [citado 06/10/2023]; 32(4). Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1491

9. Santos Velázquez T. Elementos de un programa didáctico para impartir curso optativo acerca de la COVID-19 en Estomatología. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 45(5). Disponible en: http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2372

10. Santos Velázquez T, Panizo Bruzón SE, Díaz Couso Y, Sánchez Alonso N. Conocimientos de estomatólogos sobre prevención y control de la COVID-19. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 45(3). Disponible en: http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2292

11. Bastarrechea Milián M, Rosales Reyes SA, González C, Quiñones La Rosa I. Curso optativo de riesgo quirúrgico para estudiantes de pregrado de la carrera de estomatología. Educ. Med. Super [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 35(2). Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/2246

12. Siordia J. Epidemiology and clinical features of COVID-19: A review of current literature. Journal of Clinical Virology [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 127: 104357. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7195311/

13. Aragón-Nogales R, Vargas-Almanza I, Miranda-Novales MG. COVID-19 por SARS-CoV-2: la nueva emergencia de salud. Rev. Mex Pediatr [Internet]. 2019 [citado 06/10/2023]; 86(6): 213-218. Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0035-00522019000600213

14. Guan WJ, Liang WH, Zhao Y, Liang HR, Chen Zi, Yi ML, et al. Comorbidity and its impact on 1590 patients with COVID-19 in China: a nationwide analysis. Eur. Respir. J [Internet]. 2020 [citado 06/10/2023]; 55(5): 2000547. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32217650

15. Santos Velázquez T, Panizo Bruzón SE, Díaz Couso Y. Elementos de un programa didáctico para impartir un curso optativo de nutrición en Estomatología. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta [Internet]. 2018 [citado 06/10/2023]; 43(4). Disponible en: http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/1360.

Descargas

Publicado

2024-02-06

Cómo citar

1.
Estrada-Donet Y, Nápoles-Jiménez NJ, González-Rodríguez EZ. Curso optativo para estudiantes de cuarto año de estomatología sobre COVID-19 y enfermedad periodontal. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 6 de febrero de 2024 [citado 9 de febrero de 2026];28(1):e6184. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/6184

Número

Vol. 28 Núm. 1 (2024): Publicación Continua

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).