Papel de los programas de disciplinas y asignaturas en el perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje

Autores/as

  • Guillermo Luis Herrera Miranda Universidad de Ciencias Médicas. Pinar del Río

Resumen


Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Guillermo Luis Herrera Miranda, Universidad de Ciencias Médicas. Pinar del Río

Médico especialista de segundo grado en Medicina Interna, profesor auxiliar, investigador agregado, máster en Educación Médica

Descargas

Publicado

2017-12-28

Cómo citar

1.
Herrera Miranda GL. Papel de los programas de disciplinas y asignaturas en el perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 28 de diciembre de 2017 [citado 1 de agosto de 2025];22(1):2-4. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/3218

Número

Vol. 22 Núm. 1 (2018)

Sección

CARTA AL DIRECTOR

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).