Historia de la docencia estomatológica de pregrado. Pinar del Río

Autores/as

  • Eva Zeida Rodríguez Perera Especialista de II Grado en Prótesis Estomatológica. Profesora Auxiliar. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna" Pinar del Río. Filial de Estomatología.
  • Eva Ordaz Hernández Especialista de 2do Grado en Prótesis Estomatológica. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna" Pinar del Río. Filial de Estomatología.
  • Gilberto Cabrera Nogueira Especialista de 1er Grado en Cirugía General. Asistente. Residente de 2do año en EGI. Instructor.
  • Lizliem Ibarra Martínez Especialista de I. Grado en Ortodoncia. Asistente.Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna" Pinar del Río. Filial de Estomatología.
  • Mercedes Llano Montanet Especialista de Primer Grado en Ortodoncia. Asistente Vicedirectora Provincial de Salud. Pinar del Río.

Resumen

Conocer que una de las temáticas a desarrollar en la VI Conferencia Científico Metodológica de la Facultad es la Historia de la Educación Médica, que nos motivó a realizar una revisión con el objetivo de exponer la Historia de la Docencia de pregrado de Estomatología en la provincia de Pinar del Río, para lo que se hizo necesario hacer un recuento de cómo surgió nuestra profesión, y como ante las necesidades de la población y los cambios en los modelos de atención, la docencia estomatológica ha brindado una respuesta adecuada y oportuna en la formación de los recursos humanos de esta rama, pasando por diferentes etapas en las que ha sufrido grandes transformaciones en sus planes de estudio para garantizar la formación de un egresado que responda a las exigencias de estos tiempos.

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Cómo citar

1.
Rodríguez Perera EZ, Ordaz Hernández E, Cabrera Nogueira G, Ibarra Martínez L, Llano Montanet M. Historia de la docencia estomatológica de pregrado. Pinar del Río. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 15 de octubre de 2012 [citado 29 de agosto de 2025];11(5):73-8. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/387

Número

Vol. 11 Núm. 5 (2007)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

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