Fortalecimiento de los valores a través de la asignatura Preparación para la Defensa II / Strengthening moral values through the Subject "Preparation for Defense-2"

Authors

  • Pedro Pablo Quintero Paredes Profesor Auxiliar. Especialista de Segundo Grado en Ginecología y Obstetricia. Universidad de Ciencias Médicas. Pinar del Río.
  • Bárbara del Carmen Roba Lazo Asistente. Licenciada en Historia y Marxismo. Universidad de Ciencias Médicas. Pinar del Río.
  • Laura I. Blanco Estévez Asistente. Especialista de Primer grado en MGI. Universidad de Ciencias Médicas. Pinar del Río.
  • Maria del Jesús Monzón Tamargo Instructor. Especialista de Primer grado en MGI. Universidad de Ciencias Médicas. Pinar del Río.
  • Odalys Padrón González Asistente. Especialista de Primer grado en MGI. Universidad de Ciencias Médicas. Pinar del Río.

Abstract

En la preparación del profesional de la salud reviste gran importancia el enfrentamiento a desastres ya sean naturales o provocados por el hombre. Es por ello que se hacen esfuerzos porque estos profesionales culminen sus estudios de pregrado con la máxima preparación física, política y humana. Se trabajó con el objetivo de proponer tareas docentes en las unidades temáticas 8 y 9 de la asignatura Preparación para la Defensa II para el fortalecimiento de valores en los estudiantes de 4to año académico de la carrera de Medicina. El sistema de valores en esta asignatura se fortalece a través de tareas docentes propuestas por el profesor en las actividades docentes. La formación de valores se hace imprescindible a la hora de enfocar dicha preparación si se trata de lograr un profesional capaz de actuar en cada momento con la capacidad y pertinencia que este requiera desde cada disciplina o asignatura. El accionar del médico, la enfermera u otro personal asistencial ha puesto el nombre de Cuba en múltiples ocasiones en la cúspide de la solidaridad.

Palabras clave: valores, estrategia, enseñanza.


ABSTRACT

During the training of health professionals facing disasters either natural or those caused by man are of great importance. Efforts are undertaken for the health professionals to end the pre-graduate studies having the highest physical, political and humane preparation. This paper was aimed at suggesting teaching tasks in the subject matters 8 and 9 of the Subject "Preparation for Defense-2" to strengthen moral values in medical students enrolled in 4th academic year. The system of values in this subject is strengthened by means of teaching tasks proposed by the professors in the teaching-learning activities. The formation of moral values is indispensable to approach such preparation, or when a health professional is able to deal with each circumstance having the adequate and required capacity and pertinence from every discipline or subject taught. The performance of doctors, nurses or other health personnel in medical missions has placed Cuba at the pinnacle of solidarity.

Key words: social values, strategies, teaching.

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1.
Quintero Paredes PP, Roba Lazo B del C, Blanco Estévez LI, Monzón Tamargo M del J, Padrón González O. Fortalecimiento de los valores a través de la asignatura Preparación para la Defensa II / Strengthening moral values through the Subject "Preparation for Defense-2". Rev Ciencias Médicas [Internet]. 2012 Oct. 31 [cited 2025 Aug. 29];13(4):165-77. Available from: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/552

Issue

Vol. 13 No. 4 (2009)

Section

UP TO DATE ARTICLE OF SOCIAL, HUMANITIES AND PEDAGOGICAL SCIENCES

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