Prevención educativa de la violencia intrafamiliar en hogares de adolescentes con trastorno de la conducta

Resumen

Introducción: En Cuba se ha reportado en los últimos años un aumento de los delitos cometidos por menores que acarrean violencia en su perpetración. Relacionado con los comportamientos de los adolescentes que manifiestan conductas disociales también se registran datos que permiten reconocer el fenómeno de la violencia intrafamiliar en sus hogares. El trastorno de conducta cada vez es más frecuente en la sociedad, en su diagnóstico resalta la presencia de manifestaciones de violencia hacia lo interno de sus familias. La prevención educativa favorece a la disminución de ambos comportamientos en familias del municipio Pinar del Río.  

Objetivo: Desarrollar una intervención educativa para prevenir la violencia intrafamiliar en las familias de adolescentes con trastorno de la conducta del municipio Pinar del Río.

Métodos: estudio longitudinal prospectivo, de desarrollo tecnológico, interventivo, con enfoque mixto, la muestra fue de selección intencional de sujetos tipo, quedando constituida por veinticinco familias y 26 adolescentes.

Resultados: se logró elevar los niveles de concientización tanto por parte de las familias como de los propios adolescentes acerca del efecto de la violencia intrafamiliar en la conducta o comportamiento disocial de los menores del hogar, disminuyendo y previniendo las manifestaciones de violencia que incidieron en el diagnóstico de trastorno de conducta.

Conclusiones: la intervención implementada demostró ser efectiva en la prevención y disminución de las manifestaciones de violencia intrafamiliar en familias de adolescentes con trastorno de conducta al erradicar las manifestaciones constatadas lo que se expresa en cambios en sus modos de actuación y una convivencia con mayor armonía