“Aprender a aprender” en la universidad cubana actual

Autores/as

  • Wilmer Valle Castañeda Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Cuba. http://orcid.org/0000-0002-9257-2422
  • Clar Yurina Núñez castillo Hospital General Docente Abel Santamaría Cuadrado. Pinar del Río, Cuba.
  • Alexander Quinzan King Hospital General Docente Abel Santamaría Cuadrado, Pinar del Río, Cuba.
  • Maydelín González Márquez Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Cuba.

Palabras clave:

APRENDIZAJE, EDUCACIÓN MÉDICA, UNIVERSIDADES.

Resumen

Introducción: la Educación Superior cubana y en particular la Educación Superior para las Ciencias de la Salud están inmersas en un proceso de perfeccionamiento en aras de mejorar la pertinencia y calidad de sus egresados, donde aprender a aprender resulta imprescindible.

Objetivo: socializar los resultados de la encuesta aplicada comprobando que los estudiantes universitarios a la luz de las nuevas transformaciones de la Educación Superior aprenden a aprender.

Método: el análisis realizado se sustentó sobre la aplicación de una encuesta con un índice de fiabilidad de 0.969, a cuyos resultados se les realizó un análisis descriptivo haciendo uso de las medias, desviación típica y la correlación entre los diferentes indicadores.

Resultados: los estudiantes encuestados otorgaron puntuaciones altas a cada uno de los indicadores, todo lo cual demuestra que los estudiantes universitarios, en especial los de las Ciencias de la Salud, desde su primer año aprenden a aprender.

Conclusiones: independientemente de que los estudiantes universitarios dominen estrategias propias de aprendizaje, los docentes deben ser mediadores entre el conocimiento y la habilidad que poseen los estudiantes para aprender a aprender.

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Biografía del autor/a

Wilmer Valle Castañeda, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Cuba.

Licenciado en Educación. Especialidad Profesor General Integral. Máster en Educación. Instructor.

Clar Yurina Núñez castillo, Hospital General Docente Abel Santamaría Cuadrado. Pinar del Río, Cuba.

Médica. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral y en Oftalmología. Profesora Auxiliar.

Alexander Quinzan King, Hospital General Docente Abel Santamaría Cuadrado, Pinar del Río, Cuba.

Médico. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral y en Oftalmología.

Maydelín González Márquez, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Cuba.

Licenciada en Educación. Especialidad Educación Primaria. Máster en Educación. Profesora Auxiliar.

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Publicado

2017-11-01

Cómo citar

1.
Valle Castañeda W, Núñez castillo CY, Quinzan King A, González Márquez M. “Aprender a aprender” en la universidad cubana actual. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 1 de noviembre de 2017 [citado 16 de septiembre de 2025];21(6):908-15. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/3237

Número

Vol. 21 Núm. 6 (2017)

Sección

ARTÍCULOS DE ACTUALIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y PEDAGÓGICAS

Licencia

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