Extensionist approach about HIV/AIDS in the training of Dentistry students

Authors

  • Iliana Otero Rodríguez Filial Provincial de Estomatología, Pinar del Río.
  • Rosalina Vinent González Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
  • Odalis Padrón González Policlínico universitario "Luis Augusto Turcios Lima", Pinar del Río.
  • Dianelys León Medina Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
  • Yusleivy Martínez Carmona Hospital Clínico-Quirúrgico "León Cuervo Rubio". Pinar del Río.

Keywords:

Medical education/methods, Health education.

Abstract

Introduction: due to the characteristics of the human immunodeficiency virus and the acquired immunodeficiency syndrome (HIV/AIDS), the dentistry professionals play an important role in early detecting their manifestations and in preventing transmission.
Objective: to update the knowledge of Dentistry students about HIV/AIDS in students.
Material and method: an intervention-action study was carried out with the 93 students of first and second academic years majoring in Dentistry in Pinar del Río, in the period from October 2012 to June 2013. The first stage aimed at identifying the needs for learning, with a survey anonymously conducted. In the second stage, extra-teaching educative actions were carried out, and last the results of the actions were assessed with the same survey.
Results: in the diagnosis, the worst answers provided by the students regarded the obtention of information sources, average time in Cuba for the HIV incubation period and the universal blood and body fluids precaution. The over-achievement of the educative actions characterized the second stage, while in the third stage near 100% of the answers were correctly provided by over 85% of the students.
Conclusions: the extra-teaching educative actions permitted updating the students about the topic of HIV/AIDS, creation of health promoters for capacitating the students themselves and the overall population, showing ways of professional performance in their functions as health professional.

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Author Biographies

Iliana Otero Rodríguez, Filial Provincial de Estomatología, Pinar del Río.

Estomatóloga. Especialista de Primero y Segundo Grado en Embriología. Máster en Salud Bucal Comunitaria. Profesora Auxiliar.

Rosalina Vinent González, Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.

Doctora en Estomatología. Especialista de Primer Grado en Estomatología General Integral. Máster en Salud Bucal Comunitaria. Profesora Auxiliar.

Odalis Padrón González, Policlínico universitario "Luis Augusto Turcios Lima", Pinar del Río.

Especialista de Primer y Segundo Grado en Estomatología General Integral. Máster en Educación Médica Superior. Profesora Auxiliar.

Dianelys León Medina, Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.

Licenciada en Enfermería. Especialista de Primer Grado en Anatomía Humana. Asistente.

Yusleivy Martínez Carmona, Hospital Clínico-Quirúrgico "León Cuervo Rubio". Pinar del Río.

Especialista de Primer Grado en MGI y  Terapia Intensiva y Emergencia Médica. Instructor.

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Published

2015-08-28

How to Cite

1.
Otero Rodríguez I, Vinent González R, Padrón González O, León Medina D, Martínez Carmona Y. Extensionist approach about HIV/AIDS in the training of Dentistry students. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 2015 Aug. 28 [cited 2025 Oct. 20];19(4):691-700. Available from: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/2097

Issue

Vol. 19 No. 4 (2015)

Section

UP TO DATE ARTICLE OF SOCIAL, HUMANITIES AND PEDAGOGICAL SCIENCES

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