Postgraduate education in English Language discipline with specific purposes for the dentists in Pinar del Rio province

Authors

  • Carlos Lázaro Crespo Palacios Licenciado en Educación. Especialidad Lengua Inglesa. Profesor Auxiliar. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
  • Oscar Trujillo Chong Licenciado en Educación. Especialidad Lengua Inglesa. Profesor Auxiliar. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
  • Bárbara Montané González Licenciada en Educación. Especialidad Lengua Inglesa. Asistente. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
  • Yuleisy Azcuy González Licenciada en Educación. Especialidad Lengua Inglesa. Asistente. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
  • Ramón G. Milián Soto Especialista de primer Grado en Medicina Interna. Asistente. Sede Universitaria de Consolación del Sur. Pinar del Río.

Keywords:

Teaching, Medical education.

Abstract

The process of postgraduate education in English Language discipline at Higher Medical Education constitutes a significant requisite in current times. This is observed in the poor performance of dentists in Pinar del Rio province when the examination to obtain the established teaching ranks according to the regulations of Higher Education in the country is applied, as well as the tests in English Language to take the master's and philosophy doctor degrees. A literature review was conducted to determine the state of the art of such process. A group of dentists of the province was interviewed to confirm the empiric existence of the problem and the records of the Department of the Teaching Secretary at Medical University were checked to determine the quantity of postgraduate courses that were taught in English Language with specific purposes to the dentists during the past five years.

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Published

2011-10-01

How to Cite

1.
Crespo Palacios CL, Trujillo Chong O, Montané González B, Azcuy González Y, Milián Soto RG. Postgraduate education in English Language discipline with specific purposes for the dentists in Pinar del Rio province. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 2011 Oct. 1 [cited 2025 Oct. 13];15(3):168-79. Available from: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/807

Issue

Vol. 15 No. 3 (2011)

Section

UP TO DATE ARTICLE OF SOCIAL, HUMANITIES AND PEDAGOGICAL SCIENCES

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