Orientación metodológica para el proceso de promoción a profesor auxiliar

Autores/as

  • Ivis Valverde Bravo MSc. Profesor Consultante. Master en Educación Médica Superior. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de La Serna" Pinar del Río.
  • Lázara M. Díaz Álvarez MSc. Profesor Titular. Master en Educación Medica Superior. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de La Serna" Pinar del Río.
  • Herminia Díaz Matos Especialista en Gestión de Cuadro. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de La Serna" Pinar del Río.
  • Analany Valdés Chávez Tec. Informática del Dpto. de Cuadros. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de La Serna" Pinar del Río.
  • Guido López Roig Profesor Consultante. Especialista de II Grado en Dermatología. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de La Serna" Pinar del Río.

Resumen

Se realiza un trabajo de carácter pedagógico, partiendo de la necesidad que presenta un grupo de profesores candidatos al ejercicio de oposición de la Categoría Docente de Profesor Auxiliar de la Facultad de Ciencias Medicas «Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna"; con el propósito de contribuir al perfeccionamiento de los conocimientos y habilidades pedagógicas, mediante la orientación metodológica para el desarrollo de cada uno de los tres ejercicios que deben realizar a través de un taller, con la participación de tres profesores de elevado nivel científico técnico pedagógico propiciando el intercambio fluido y el clima favorable con el auditorio.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Cómo citar

1.
Valverde Bravo I, Díaz Álvarez LM, Díaz Matos H, Valdés Chávez A, López Roig G. Orientación metodológica para el proceso de promoción a profesor auxiliar. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 15 de octubre de 2012 [citado 29 de agosto de 2025];11(5):201-9. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/401

Número

Vol. 11 Núm. 5 (2007)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).