Nivel de conocimientos sobre VIH/sida en adolescentes de un consultorio médico

Autores/as

  • Bertha Vivian Gil Figueroa Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto CheGuevara de la Serna". Pinar del Río. Cuba.
  • Odalis Padrón González Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna". Pinar del Río. Cuba.
  • Raidel González Rodríguez Policlínico Universitario "Pedro Borrás Astorga". Pinar del Río. Cuba.
  • Juan Cardentey García Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna". Pinar del Río. Cuba.

Palabras clave:

ADOLESCENTE, VIH, SÍNDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA, ENSEÑANZA, EDUCACIÓN MÉDICA.

Resumen

Introducción: los adecuados conocimientos sobre el virus de inmunodeficiencia humana y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida por los adolescentes son esenciales en el logro de una educación sexual responsable y segura.

Objetivo: evaluar el nivel de conocimientos sobre virus de inmunodeficiencia humana/síndrome de inmunodeficiencia adquirida en adolescentes de un Consultorio Médico.

Método: se realizó un estudio descriptivo y transversal en el Consultorio Médico 30 del Policlínico Universitario “Pedro Borrás Astorga” de la ciudad de Pinar del Río, en el período de enero a marzo de 2017. El universo fue de 120 adolescentes, siendo seleccionados 60 mediante muestreo aleatorio simple. Se realizó una encuesta diseñada a los efectos con variables cualitativas que se resumieron mediante la Estadística Descriptiva.

Resultados: se identificaron escasas actividades de promoción y educación para la salud sobre virus de inmunodeficiencia humana/síndrome de inmunodeficiencia adquirida dirigidas a adolescentes del Consultorio Médico. Prevaleció en ellos la evaluación general de 70 a 79 con 33,3 %, dificultades en el tema diferencias entre virus de inmunodeficiencia humana y síndrome de inmunodeficiencia adquirida con calificación <70 en el 61,7 % de los adolescentes. Se demostró predominio del nivel adecuado de conocimientos en los temas relacionados con acciones educativas (93,3 %) y prácticas seguras (90 %), respectivamente.

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Biografía del autor/a

Bertha Vivian Gil Figueroa, Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto CheGuevara de la Serna". Pinar del Río. Cuba.

Médica. Especialista de Primer Grado en Medicina General integral. Profesora Auxiliar. Máster en Enfermedades Infecciosas.

Odalis Padrón González, Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna". Pinar del Río. Cuba.

Médica. Especialista de Primer y Segundo Grado en Medicina General integral. Máster en Atención Integral a la Mujer. Profesora Auxiliar.

Raidel González Rodríguez, Policlínico Universitario "Pedro Borrás Astorga". Pinar del Río. Cuba.

Médico. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Profesor Asistente. Investigador Agregado.

Juan Cardentey García, Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna". Pinar del Río. Cuba.

Estomatólogo. Especialista de Primer y Segundo Grado en Prótesis Estomatológica y Estomatología General Integral. Máster en Salud Bucal Comunitaria y Urgencias Estomatológicas. Profesor Auxiliar. Investigador Agregado.

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Publicado

2017-11-01

Cómo citar

1.
Gil Figueroa BV, Padrón González O, González Rodríguez R, Cardentey García J. Nivel de conocimientos sobre VIH/sida en adolescentes de un consultorio médico. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 1 de noviembre de 2017 [citado 31 de agosto de 2025];21(6):880-8. Disponible en: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/3266

Número

Vol. 21 Núm. 6 (2017)

Sección

ARTÍCULOS DE ACTUALIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y PEDAGÓGICAS

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