La formación profesional, un espacio entre lo bello y lo sublime, desde una mirada estética

Authors

  • Yohany Peralta Pérez Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río, Cuba
  • Beatriz Páez Rodríguez Licenciada en Educación. Especialidad . Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río, Cuba.
  • Mayenny Linares Río Universidad de Ciencia Médicas de Pinar del Río, Cuba

Keywords:

ESTÉTICA, FORMACIÓN DE CONCEPTO, ÉTICA PROFESIONAL

Abstract

Introducción: se abordan los principales resultados de investigaciones de las autoras, acerca del estudio de la formación estética y se argumenta el lugar que ocupa en la formación del profesional a partir de las potencialidades de este para el logro de este propósito.

Objetivo: analizar epistemológicamente los principales elementos teóricos definidos que se abordan en la literatura nacional e internacional sobre la categoría formación estética por su importancia en la formación de profesionales en Cuba.

Métodos: se realizó un estudio descriptivo a partir de una revisión bibliográfica y desde el punto de vista teórico se utilizaron los métodos histórico-lógico, análisis-síntesis e inductivo-deductivo que permitieron el análisis de conceptos sobre el tema desde diversos enfoques.

Resultados: se sistematizaron conceptos y teorías relevantes tenidos en cuenta dentro del proceso de formación profesional desde una mirada estética, a partir de su importancia como ciencia que estudia la belleza en las múltiples relaciones del hombre las que se manifiestan mediante la actividad, para lo cual necesita de conocimientos, habilidades, valores y actitudes estéticas de manera que logre una apropiación emotiva y creadora de la realidad estético profesional que le circunda; por lo que es necesario establecer una correlación con los componentes didácticos en función de lograr formar un profesional integral que dé respuesta a su encargo social.

Conclusión: se pretende redimensionar la formación de profesionales desde lo estético como eje transversal de este proceso, en función de elevar la calidad del egresado de la Educación Superior; lo que se hace indispensable para el éxito de la actividad de los sujetos en los diferentes contextos de actuación profesional, de manera que actúen y transformen la realidad desde sus propias leyes de la belleza.

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Author Biographies

Yohany Peralta Pérez, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río, Cuba

Licenciada en Educación. Especialidad Marxismo-Leninismo e Historia. Profesora Auxiliar. Máster en Educación. Departamento de Marxismo-Leninismo e Historia

Beatriz Páez Rodríguez, Licenciada en Educación. Especialidad . Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río, Cuba.

Marxismo-Leninismo e Historia. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Departamento de Marxismo-Leninismo e Historia

Mayenny Linares Río, Universidad de Ciencia Médicas de Pinar del Río, Cuba

Licenciada en Educación en la especialidad de Matemática y Computación. Máster en Nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones para la Educación. Asistente

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Published

2018-12-17

How to Cite

1.
Peralta Pérez Y, Páez Rodríguez B, Linares Río M. La formación profesional, un espacio entre lo bello y lo sublime, desde una mirada estética. Rev Ciencias Médicas [Internet]. 2018 Dec. 17 [cited 2025 Aug. 2];23(1):159-68. Available from: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/3736

Issue

Vol. 23 No. 1 (2019)

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