Vol. 11 No. 3 (2007)

Current Issue

Published: 2012-10-12

ORIGINAL ARTICLES

Análisis del programa de la asignatura pediatría en el 4º año de la carrera de medicina Analysis of the syllabus of the subject of pediatrics in the 4th academic year of the medicine major

José Francisco Martínez Gutiérrez, Amaelis Arada Rodríguez, Guillermo Echevarría Cabañas, Yasmín Morales Piloto, Ramón G. Milián Soto

1-10
Algunas reflexiones entorno a la formación de valores en los estudiantes de Ciencias Médicas Some reflections upon the formation of values in medical students

Estela M. Rabeiro Invierno, Jorge L. Ferrer Esquivel, Marta Moreno Martín, Fidel Castro Pérez

11-21
Estancia de otorrinolaringología. Análisis integral de tres cursos de trabajo. Sandino. 2004-2007 Rotation in Otorrhinolaringology. A Three-Year-Of-Work Complete Analysis. Sandino 2004-2007

Fidel Castro Pérez, Michel Pérez Pérez, Silvio J. Bejerano Ramírez, Estela M. Rabeiro Invierno, Julio Borrego Piñero

22-30
Técnicas pedagógicas sencillas que refuerzan calidad en el proceso docente educativo Simple pedagogical techniques to strengthen the teaching-learning process

Miguel A. Rodríguez Arencibia, Sandra Hernández García, José Ridal González Álvarez

31-42
Angiología y cirugía vascular en la formación del médico general básico Angiology and vascular surgery in the formation of the basic comprehensive doctor

Gladys Rojas Reyes, Iraida Hidalgo Gato Castillo

43-48
Propuesta de introducción de valores como formación integral de los estudiantes de medicina. Pinar del Río, 2006-2007 A Proposal of Introduction to values as comprehensive formation in Medical Students. Pinar del Río. 2006-2007

Deysi Licourt Otero, María Julia Fuentes Camargo, Reinaldo Menéndez García, Osvaldo Pérez Estévez

49-60
Resultados de la asignatura propedéutica clínica en el 5to semestre de la carrera de medicina. Curso 2006-2007 Results obtained in the subject "Clinical Propedeutics". Fifth term of Medical Studies. Academic course 2006 -2007

Ilia García Fernández, Ana Carmen Valdés Vento, Adalberto Fortún Prieto, Eduardo Paz Paula, Ariel E. Delgado Rodríguez

61-81
Capacidad predictiva del corte de la décima semana en el rendimiento docente de la asignatura fisiología Predictive capacity of the Academic cutting in 10th week. Teaching Profit in Physiology subject

Yunit Hernández Rodríguez, Ernesto Cruz Menor, Miriam Guerra Paredes, Lucía Linares Hernández, Belkis Chang Valdés

82-95
Estrategia metodológica de asesoramiento genético para la prevención del retraso mental multifactorial con agregación familiar Methodological strategy in genetic advisorship for preventing the multifactorial mental retardation with family aggregation

María J. Fuentes Camargo, Prisca Saray Núñez Millán, Estrella Labrador Rodríguez, Ileana A. Díaz Hernández, Adeliz Castro Montesino

96-112
Análisis de los contenidos de vih/sida en los programas del plan de estudio de la carrera de medicina. Analysis of HIV/AIDS contents in Medicine major syllabus

Brenda de la C. Núñez Díaz, Raisa Aranda Reyes, Ana C. Valdés Vento, Carmen Forcelledo Llano

113-128
Diseño de un medio de enseñanza, para el estudio de técnicas hemostáticas en sangramientos postonsilectomía Design of a Teaching Aid in the Study of the Hemostatic Techniques in Post-tonsillectomy Bleeding

Sergio J. Vento Cruz, Milagros Ramos Cruz, María E. Clemente Rodríguez, Medardo Pérez Pérez

129-137
Análisis crítico del programa de cirugía general para alumnos de la carrera de medicina A critical analysis of the subject " General Surgery " for Medical Students

Ricardo Barbero Arencibia, Gladys Iglesias Díaz, Joselín Valdés Ferro, Amaury R. Marcé Quinás

138-147
Propuesta de estrategias de aprendizaje en el área básica de la carrera de medicina A proposal of teaching strategies in the basic area of Medicine major

Vilma María Pérez Viñas, Gretel Liliam Pérez Viñas, Marcia Leticia Gómez García, Alicia María Rosales del Pino, Alfredo Otero Martínez

148-158
Propuesta de ejercicios para desarrollar la habilidad auditiva en inglés en los estudiantes del tercer año de la carrera de medicina A proposal of exercises to develop listening skill. English language for Medical Students in the third academic year

María Teresa Valdés Linares, Marilay Candelaria Domínguez, Caridad Córdova Álvarez, Isis Lietys Ferro Gómez, Arelys Gener Ramírez

159-169
Identificación de factores que influyen en la fijación de los conocimientos en estudiantes de pregrado Identification of the factors influencing on the strengthening of knowledge in pregraduate students

Osvaldo Pérez Estévez, María J. Fuentes Camargo, Reinaldo Menéndez Garcías, Deysis Licourt Martínez

170-181
Valoración del diseño del programa de la asignatura psiquiatría en la carrera de medicina Assessment of the Program Design in the Psychiatry Subject in the Medical Major

Esperanza Heida Hernández Elías, Adalberto Montanet Avendaño, Dayand Marín Hernández, Andrés Marín Ortega

182-191
La autoevaluación y la coevaluación en las clases prácticas de la lengua inglesa en la educación médica superior Autoevaluation and co-evaluation in English practical classes in middle-high education

Idania Díaz Cabezas, Aniuska Verdayes Vives, Isis Lietis Ferro Gómez, Pedro Galdo Ruisanchez, Mayelín Bosque Cruz

192-204
Propuesta de inserción de un módulo de cirugía experimental en la carrera de medicina A Proposal of a Surgery Experimental Model in the Medical Study

Laura Martha Bencomo Fonte, Yunit Hernández Rodríguez, Nohary Fonte Medina, Yudrién Álvarez Ampudia, Yoryana Ramírez Acosta

205-218
Una valoración integral del programa de la asignatura "Introducción a la medicina general integral" de la carrera de Medicina A comprehensive assessment of the syllabus in the subject " Introduction to the Comprehensive Medicine". Medical Major

Nury Esther García Alum, Raysa Aranda Reyes, Ana Carmen Valdés Vento, Ilia García Fernández, Brenda de la C. Núñez Díaz

219-232
Propuesta metodológica. Vinculación del programa farmacología I con la medicina natural tradicional. Perfil de servicios farmacéuticos Methodological proposal. Linking the syllabus of Pharmacology I with Natural Traditional Medicine. Profile of Pharma

Dianelys Hernández Alonso, Olga Lidia Martínez Cruz, Leopoldina Domínguez Domínguez, María Mayra Hernández Cubilla

233-241
Servicio de infectología en los hospitales pediátricos. Una metodología de trabajo Infectious Disease Service in Children Hospitals. A Methodology for Working

María Antonieta Méndez Suárez, Jorge Rafael López Rodríguez, Mayté Cabrera Hernández, Maite Barbosa Amaro, María Teresa Machín López Portilla

242-247
La medicina natural y tradicional vinculación en la rehabilitación logofoniátrica Linking of natural and tradicional Medicine in logophoniatric rehabilitation

Marta María Olivera Hernández, Grisel González Gil, Rosabel de la C. Lozano Becerra, Pedro Mujica Pérez

248-256
El modelo experimental en la enseñanza de la medicina en el V semestre The Experimental Teaching Model in the 5th Semester of Medicine

María Elena de la Uz Herrera, Rosendo Sánchez Núñez, María de los Ángeles Díaz Domínguez, María del Carmen de la Uz Herrera, Yenisey Sánchez Pando

257-271
Criterios de los estudiantes sobre la calidad del proceso docente educativo en cirugía. 2006-2007 The Student's Opinions on The Quality of The Educational Teaching Process in Surgery. 2006-2007

Luis Ramón Acosta González, Carlos A. Sánchez Portela, Luis E. Robaina Arias, Raúl Castro Pérez, Aracelys Blanco Baños

272-282
Docencia en cirugía general. Una propuesta para su perfeccionamiento Teaching in General Surgery: a proposal for its training

Carlos A. Sánchez Portela, Eduardo Mijares Díaz, Luis R. Acosta González, Raúl Castro Pérez, Roberto Sosa Hernández

283-291
Cómo realizar una clase modelo de una asignatura o disciplina How to prepare a model class of a subject

Eddy Llobany González Ungo, Migdalia de las Mercedes Peña Abraham, Martha Valladares Hernández

292-298
Importancia del programa de detección del cáncer de mama para estudiantes de medicina Importance of the breast cancer detection program for medical students

Miriam Musa Rodríguez, Analiz de Paula Paredes, Jorge Luis Mendieta Domínguez, Mayrín Hidalgo Musa, Ulises L. Rodríguez Ávila

299-306
El componente investigación dentro del proceso docente educativo para elevar formación profesional The investigative component in the educative-teaching process to enhance professional formation. Department of Pediatrics. 2007

Tania Pampillo Castiñeiras, Odalys Cáceres Roque, Maité Barbosa Amaro, María Antonieta Méndez

307-316

Vol. 11 No. 3 (2007)

Current Issue

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Análisis del programa de la asignatura pediatría en el 4º año de la carrera de medicina Analysis of the syllabus of the subject of pediatrics in the 4th academic year of the medicine major

Algunas reflexiones entorno a la formación de valores en los estudiantes de Ciencias Médicas Some reflections upon the formation of values in medical students

Estancia de otorrinolaringología. Análisis integral de tres cursos de trabajo. Sandino. 2004-2007 Rotation in Otorrhinolaringology. A Three-Year-Of-Work Complete Analysis. Sandino 2004-2007

Técnicas pedagógicas sencillas que refuerzan calidad en el proceso docente educativo Simple pedagogical techniques to strengthen the teaching-learning process

Angiología y cirugía vascular en la formación del médico general básico Angiology and vascular surgery in the formation of the basic comprehensive doctor

Propuesta de introducción de valores como formación integral de los estudiantes de medicina. Pinar del Río, 2006-2007 A Proposal of Introduction to values as comprehensive formation in Medical Students. Pinar del Río. 2006-2007

Resultados de la asignatura propedéutica clínica en el 5to semestre de la carrera de medicina. Curso 2006-2007 Results obtained in the subject "Clinical Propedeutics". Fifth term of Medical Studies. Academic course 2006 -2007

Capacidad predictiva del corte de la décima semana en el rendimiento docente de la asignatura fisiología Predictive capacity of the Academic cutting in 10th week. Teaching Profit in Physiology subject

Estrategia metodológica de asesoramiento genético para la prevención del retraso mental multifactorial con agregación familiar Methodological strategy in genetic advisorship for preventing the multifactorial mental retardation with family aggregation

Análisis de los contenidos de vih/sida en los programas del plan de estudio de la carrera de medicina. Analysis of HIV/AIDS contents in Medicine major syllabus

Diseño de un medio de enseñanza, para el estudio de técnicas hemostáticas en sangramientos postonsilectomía Design of a Teaching Aid in the Study of the Hemostatic Techniques in Post-tonsillectomy Bleeding

Análisis crítico del programa de cirugía general para alumnos de la carrera de medicina A critical analysis of the subject " General Surgery " for Medical Students

Propuesta de estrategias de aprendizaje en el área básica de la carrera de medicina A proposal of teaching strategies in the basic area of Medicine major

Propuesta de ejercicios para desarrollar la habilidad auditiva en inglés en los estudiantes del tercer año de la carrera de medicina A proposal of exercises to develop listening skill. English language for Medical Students in the third academic year

Identificación de factores que influyen en la fijación de los conocimientos en estudiantes de pregrado Identification of the factors influencing on the strengthening of knowledge in pregraduate students

Valoración del diseño del programa de la asignatura psiquiatría en la carrera de medicina Assessment of the Program Design in the Psychiatry Subject in the Medical Major

La autoevaluación y la coevaluación en las clases prácticas de la lengua inglesa en la educación médica superior Autoevaluation and co-evaluation in English practical classes in middle-high education

Propuesta de inserción de un módulo de cirugía experimental en la carrera de medicina A Proposal of a Surgery Experimental Model in the Medical Study

Una valoración integral del programa de la asignatura "Introducción a la medicina general integral" de la carrera de Medicina A comprehensive assessment of the syllabus in the subject " Introduction to the Comprehensive Medicine". Medical Major

Propuesta metodológica. Vinculación del programa farmacología I con la medicina natural tradicional. Perfil de servicios farmacéuticos Methodological proposal. Linking the syllabus of Pharmacology I with Natural Traditional Medicine. Profile of Pharma

Servicio de infectología en los hospitales pediátricos. Una metodología de trabajo Infectious Disease Service in Children Hospitals. A Methodology for Working

La medicina natural y tradicional vinculación en la rehabilitación logofoniátrica Linking of natural and tradicional Medicine in logophoniatric rehabilitation

El modelo experimental en la enseñanza de la medicina en el V semestre The Experimental Teaching Model in the 5th Semester of Medicine

Criterios de los estudiantes sobre la calidad del proceso docente educativo en cirugía. 2006-2007 The Student's Opinions on The Quality of The Educational Teaching Process in Surgery. 2006-2007

Docencia en cirugía general. Una propuesta para su perfeccionamiento Teaching in General Surgery: a proposal for its training

Cómo realizar una clase modelo de una asignatura o disciplina How to prepare a model class of a subject

Importancia del programa de detección del cáncer de mama para estudiantes de medicina Importance of the breast cancer detection program for medical students

El componente investigación dentro del proceso docente educativo para elevar formación profesional The investigative component in the educative-teaching process to enhance professional formation. Department of Pediatrics. 2007

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