Valoración de las acciones educativas para la prevención de la COVID-19 en Nuevitas

Resumen

Introducción: la COVID-19 también conocida como enfermedad por coronavirus es una enfermedad infecciosa causada por el virus SARS-CoV-2.

Objetivo: valorar el conocimiento de las acciones educativas para la prevención de la COVID-19.

Métodos: se realizó un estudio de tipo cuantitativo en el municipio de Nuevitas, Camagüey, Cuba. La muestra fue 100 personas, 25 de ambos sexos, de cuatro consejos populares del municipio. Los métodos teóricos empleados: análisis-síntesis, inducción-deducción, histórico-lógico, métodos empíricos: revisión documental, observación, entrevista y encuesta y los estadísticos antes y después. Las variables utilizadas: vías de transmisión, sintomatología, complicaciones, medidas higiénicas sanitarias y aplicación de los métodos alternativos. 

Resultados: según el conocimiento de la COVID-19, se constató que de las 100 personas que participaron en relación a las vías de transmisión el 57 % y  la utilización de los métodos alternativos el 49 % tenían un nivel alto,  los síntomas y complicaciones el 61 % y  las medidas higiénicas sanitarias el 59 %  un nivel  bajo, después de aplicadas las acciones educativas en las cuatro comunidades se constató que Tarafa alcanzó un 100 %, Micro uno el 91 %, en relación a   los   síntomas y complicaciones las demás el 100 %, Gran panel el 93 % y Número uno el 84 %  en relación a las vías de trasmisión las demás variables alcanzaron un 100 %.

Conclusiones: las acciones educativas lograron un aumento en el conocimiento de la enfermedad empoderando a la población de conocimientos y prácticas necesarias, los participantes cumplieron adecuadamente las medidas preventivas.