Sarabia, Raquel Díaz, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca, Cuba. Departamento de Educación Especial., Cuba
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Vol. 22, No. 6 (2018) - ARTÍCULO ORIGINAL
Caracterización del lenguaje en niños con discapacidad intelectual, implicación de las nociones elementales de Matemática
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